Kommentarer

Du måste vara inloggad för att få kommentera

Stängd för fler kommentarer

Bergeforsens anpassade grundskola

Det nya lokalerna. På väggen är det olika rutor i olika färger uppsatt tillsammans med en klätterställning, sedan är det ett fönster med hängande ballonger från invigningen av de nya lokalerna.

Välkommen till Bergeforsens anpassade grundskola. Vår skola ligger i en nybyggd del av Bergeforsensskola med ljusa fina lokaler som är rymliga, flexibla och anpassade utefter eleverna och verksamhetens behov.

I anpassad grundskola går elever med en intellektuell funktionsnedsättning som inte bedöms uppnå grundskolans kunskapskrav. Elevgrupperna är mindre och personaltätheten är högre jämfört med grundskolan. Lärarna som undervisar har specialpedagogisk kompetens för att möta elevernas individuella behov och förutsättningar. Anpassad grundskola har en egen läroplan och kursplaner för att utbilda eleverna i ämnen eller ämnesområden som är anpassade för deras specifika förutsättningar.

Så arbetar vi

Undervisningen skräddarsys för varje elev för att möta deras individuella behov. Vi har ett nära samarbete med grundskolan för att skapa en tryggare skolmiljö under hela dagen, från gemensamma lokaler till samverkan mellan personalen. Samarbetet bidrar till en bättre sammanhållning och samordning av verksamheten.

Inriktning ämnen åk1-åk6

På inriktning ämnen läser eleverna bild, engelska, hem- och konsumentkunskap, idrott och hälsa, matematik, musik, NO, SO, slöjd, svenska och teknik (det vill säga de ämnen eleverna läser i grundskolan). Eleverna får betyg om vårdnadshavare begär det.

Inriktning ämnesområden

Inriktning ämnesområden är till för de elever som inte kan tillgodogöra sig hela eller delar av utbildningen i ämnen. Här läser eleverna istället ämnesområdena estetisk verksamhet, kommunikation, motorik, vardagsaktiviteter och verklighetsuppfattning. Stor vikt läggs på kommunikation, socialt samspel och att främja självständighet så långt det går, utifrån individuell förmåga. Vi arbetar med tydliggörande pedagogik, visuellt stöd, för att göra dagen mer förutsägbar och begriplig. Samtidigt får eleverna större möjlighet att bli delaktiga och självständiga.