Förskolans nytänkande planlösning

Grundidén för den nya förskolan bygger på att skapa en känsla av en mindre enhet trots dess storlek. För att uppnå detta har man delat upp förskolan i olika "flyglar" där barnen gradvis får ta sig till olika områden allteftersom de blir äldre.

– Genom denna uppdelning kommer barnen känna sig som en del av ett mindre sammanhang, samtidigt som de gradvis utforskar och växer, fortsätter Birgit med.

Förskolan kommer att erbjuda olika mötesplatser, så kallade "torg", där barnen kan mötas och interagera. Dessa torg kommer att vara utrustade med ateljéer där barnen tillsammans kan utforska och experimentera med färg, former, texturer och annat skapande material. Förskolan ska erbjuda en kontinuerlig upplevelse av upptäckt och utforskning, där barnen får möjlighet att väga, mäta och experimentera och utforska världen omkring sig.

Med naturen som granne

På området kommer den nya förskolan att byggas med naturen som granne. För att ta hänsyn till platsen kommer de att undersöka marken noggrant för att hitta det bästa läget för det platsbyggda huset.

– Det kommer vara som en oas för barnen, borta från centrum och med naturen nära inpå. Jag tycker det är en fantastisk plats att bygga på och vi kommer sträva efter att bevara så mycket av naturen som möjligt, berättar Janika Fröjdholm, rektor på Söråkers förskola.

En annan spännande detalj i den nya förskolan är flygeln för de yngre barnen. Här kommer det finnas ett inglasat uterum där de kan krypa ner i sovsäckar, njuta av frisk luft och ta en tupplur. Detta ger dem en trygg och samtidigt spännande sovplats som främjar deras välbefinnande.

– Det är en fantastisk miljö. Föreställ dig hur de kommer öppna upp dörren och mötas av den här naturen, säger Lisbeth Eklund (S), ordförande i barn- och utbildningsnämnden, och blickar ut mot skogens grönska.

Fokus på säkerheten

Säkerheten och välbefinnandet för barnen är av högsta prioritet i den nya förskolan. Säkerhetsåtgärder och anpassningar för att skydda barnen och minimera risker har noga planerats. Samtidigt kommer utemiljön att bevaras och erbjuda barnen möjlighet till utmanande lek under kontrollerade förhållanden. De yngsta barnen kommer att få möjlighet att testa sina gränser medan de äldre gradvis utmanas i takt med sin utveckling.

– De kommer få möjlighet att utforska och leka tryggt, fortsätter Janika med.

Förväntansfulla pedagoger

För pedagogerna innebär den nya byggnaden en spännande förändring. Förväntningarna är höga, och de ser fram emot möjligheten att organisera och samarbeta i större team för att främja barnens bästa. Den effektiva strukturen inuti byggnaden kommer att underlätta arbetet och skapa en mer dynamisk miljö för både pedagoger och barn. Janikas intryck av personalens reaktioner har varit positiv, de upplevs som förväntansfulla. Detta intryck försäkrar Christina Nyberg, förskolepedagog på Söråker förskola, stämmer.

– Det känns både spännande och roligt! Säger hon med ett leende.

Vart har inspirationen till den nya förskolan kommit ifrån?
Den har hämtats från studiebesök i Sundsvall och Östersund, där man fick insikter om hur framtidens förskolor kan se ut. Dessutom har personalen varit involverad under hela processen. De har en lång erfarenhet och har arbetat inom förskolan i många år, vilket har bidragit till tankar och idéer om en modern förskolemiljö, säger Birgit Edén.

Hur kommer den nya förskolan skilja sig från befintliga?
Genom sitt fokus på att tillgodose barnens individuella behov. Barnen får en fantastisk möjlighet att vara delaktiga och utforska världen, enligt läroplanens mål, samtidigt utifrån sina egna behov, säger Birgit.

Sammanfattningsvis kan man säga att Söråkers nya förskola kommer att erbjuda en unik och spännande miljö för barnens utveckling och lärande. Genom att skapa en känsla av en mindre enhet trots byggnadens storlek kommer barnen att känna sig trygga och samtidigt ges möjlighet att utforska och växa. Säkerheten och välbefinnandet för barnen är av högsta prioritet, och den nya byggnaden kommer att erbjuda en dynamisk arbetsmiljö för pedagogerna. Förväntningarna inför den nya förskolan är höga, och när den väl är klar förväntar sig personalen och barnen en inspirerande miljö där barnen kan växa och utvecklas på bästa sätt.

Tidsplanen för projektet pekar mot en färdigställande av den nya förskolan under hösten 2025.