Hur ser dina arbetsdagar ut?

Som fritidslärare följer jag barnen genom hela dagen. Varje morgon börjar med att jag tar emot barnen på fritids innan skolan börjar, pratar med dem och frågar hur de mår. Jag försöker bidra till att de får en så lugn och bra start på dagen som möjligt.

Under skoldagen är jag kopplad till skolans rastverksamhet. Vi är i stort sett alltid utomhus och har olika rastaktiviteter. Det ska vara roligt och alla ska känna sig trygga och inkluderade. De som vill kan låna material från vår rastbod.

På eftermiddagarna, efter deras skoldag, är det eftermiddagsfritids. Vi har minst en planerad aktivitet varje eftermiddag, där vi försöker skapa någonting extra för barnen. Det kan vara att baka, pyssla, ordna skattjakter eller ha tävlingar. Vi varierar oss väldigt mycket och anpassar oss efter vad de tycker är intressant och roligt.

Övrig tid är planeringstid för både rast- och fritidsverksamheten. Några gånger per år har vi temaveckor med till exempel tävlingar och samarbetsövningar. Vi hade nyligen en OS-vecka för hela skolan.

Vad är du mest stolt över i ditt jobb?

Mest stolt är jag nog över att se barnens utveckling och att få vara en del av det. Jag känner stolthet när jag ser hur glada och stolta de är över sig själva här på fritids, och att vi kan göra deras tid på fritids värdefull. Fritids kan vara särskilt värdefullt för de som till exempel har det lite tufft hemma.

Hur är det att jobba inom Timrå kommun?

Det är familjärt här i och med att det är mindre, det tycker jag är positivt. Det känns lätt att samarbeta mellan skolorna i kommunen. Vi har till exempel ett fritidsnätverk som träffas två gånger per termin där vi diskuterar pedagogiska frågor. Det är värdefullt att höra hur andra gör, det är verkligen ett utbyte som gynnar alla och driver fritidsverksamheten framåt i hela kommunen.

När skrattade du på jobbet senast?

Varje dag. Jag har bra arbetskollegor och barnen ger ju så mycket tillbaka, vi skrattar ofta med dem.